做一個哆啦A夢

◎發表來自紀錄組-陳冠妤+林軒筠
時間：5/17午休 (裝備)
內容：
今天我們主要討論的主題是『登山裝備』，
這個課程是事前準備工作中很重要的一環，
因為裝備的齊全與否適宜，將影響到登山的
舒適度與品質直，甚至和安全有著密本可分
的關聯，因此今天2位國中的同學借由簡報的
方式，將圖片和簡明扼要的介紹，呈現給參與
的每位成員，另外育興老師也帶來了實品(登山
杖、背包)，讓我們對需要的東西有具體的了解。
如果學生有不懂的知識，老師可以教你
如果學生找不到方法，老師可以從旁指引
但 唯有熱情是必須由自己本身所激發的
沒有人可以幫你

時間：5/18午休（氣象與天候)
內容：
氣象的狀況是決定登山與否的關鍵，因為沒有人想
和大自然打賭，向高聳入雲的珊發出挑戰，而根據
氣象組的報告，讓我們知道對登山而言最需要注意
的是「雨量」因為下過雨的地面，或濕滑、或泥濘
不堪， 將增加意外的發生率，而短時間內若降下豪
大雨， 將造成山崩或土石流，則這現象的成因是因
台灣的山陡水流湍急， 因此氣象組是決定出發與否
的關鍵，則出發前留意天氣是非常重要的。
今天的簡報十分精美，但資料似乎有所出入，和略
嫌不足， 這是老師點出來要改進的。


時間：5月19日 (地形與地貌)
內容:
今天上場的人是個前輩唷!~可惜剛上場時，沒有抓到
老師想呈現的重點， 所以有被老師說了一下，但之後
在介紹一些他當時去的過程和經驗，就讓人覺得真的
可以藉由這趟旅程有所成長，資料十分豐富讓我們從
各方面了解我們將拜訪的地方:合歡山 ~~~

「報導文學的準則就是將現場帶回來」
2010.5.20 (在圖書館)主任的勉勵與指導

時間：5月20日午休: (自然生態)
內容：
今天由生態組進一步介紹合歡山的大小動植物，讓我
們也能藉由登山增長見聞，另外生物老師的一些專有
名詞、解釋，讓我們了解得更詳細。
PS.知識是拿來用的，不是拿來考試的!→老師勉力和提醒
大家都很努力，加油喔!

時間：5月21日午休( 醫療與保健)
內容
今天醫療組帶來了醫藥箱向我們一一仔細介紹
裡面主要的用具， 醫療組是很重要的，我們雖
然準備得很認真， 但上山誰能保證不會遇到不
可預料的事情， 每一個人都有可能發生緊急狀
況急需處理， 這是每個人都應須具備的能力!
不只有醫療組!
「去合歡山，不是紙上談兵」老師說這句話的用
意是要我們了解， 我們要做好充足的準備，包括
處理緊急事務的應變能力， 每一個環節，都考驗
著我們該如何去應變!