2010年5月21日 星期五
昨天，與一位同事談到，做新課程、新的教材教法、探究教學、科展。
在對基層教師這麼困頓、這麼無情大環境，縱使是自己貼錢，也願意。
為的是誰？
為孩子們，當然有！
其實為的是自己，把孩子教好，不只是我的責任，還是我們的天職。
什麼樣的知識，可以面對未來的世界，我無從說起。
但我知道，不可或缺的是面對未來的勇氣與能力。
明天就要出發了，孩子們，
合歡山惡劣的環境，是生物生存的邊界，
所有生物的特殊現象會被放大，包括自己的身體，我們將目睹這些極端的現象。
我們將會聽見自己與別人的呼吸聲、脈搏、心跳聲。也會聽到自己和自己對話，更奇妙的，你將會與山神擦肩而過，互相問好。
除了進入山川遊蕩與翱翔在天空，你也將隨著呼吸，進入自己的血液，看見你的肺泡。
安全一定是要的！
希望
路上我們可以不斷的增強自己的生命力。
用最謙卑的心來親近山林 陪我一起長大！
標籤： 合歡山2
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5 意見:
好久了，真的好久了。離開能感覺到大自然的地方。即使是山上小孩，隨著社會的競爭力，我們依然被迫出來都市與大家競爭，以求得一個社會地位。
「快十年了吧」我說。其實我一直很想回到以前的日子，有時候我其實會問自己:我住在哪裡？我想再一次回到大自然的懷抱當中!眼看家對面竹子林的螢火蟲漸漸減少，我卻無能為力眼看他們漸漸消失...
合歡山~我相信你是其中一個能讓我感覺到大自然的地方!~我要來了!再一次感覺到你、觸摸你、擁抱你!再主造物的天地之間。
我將冒著生命危險去晉見你!在迷霧當中、雨水傾倒當中、或陽光狂撲過來的情況下，努力視出你的容貌!在同伴和師長的陪伴下，大聲喊出:「我居住在大自然當中」。
今天和山上小孩交流時我說：
其實沒什麼感想，因為我還沒去ㄚ~
要歌詠大自然美麗的樂章，又害怕走調
要頌揚高山那穿透雲宵的毅力，似乎略顯造假
我期待明天的旅程
我期待那無聲勝有聲的最高境界
如果你問我平地和高山到底差在哪裡？
我會告訴你差不多的，衣樣是我們生長的土地
那為何我要參加這個活動呢？
要運動學校寬闊的操場就可以讓你奔馳
要讓自己為隱居山林作準備，
但書都沒讀好，談什麼古人的高格調呢？
其實那只是一種另類的學習
踏出去就是要學學校學不到的東西
其實那只是一種追尋
找一個生命活下去的意義
和做任何事情的最原始動力
莫忘初心~所以我來了！
想找一個失落已久的感動
希望讓自然填平社會變動下的坑洞
終於，你們要站上第一線去跟大自然學習。
隨著小巴自平地上升到高海拔，一路有不同的生態；身體會教你哺乳類如何適應高山環境的狀況；那山上的杜鵑、圓柏會告訴你：它們如何與山下的親戚有所不同；站在箭竹林與冷杉林的交會帶，正好見證已經持續好久的生存拉鋸戰......。
大自然，祂教學從不講課，祂讓你親身體驗。
我常覺得,每一次上山,都有不同的考驗等著我們,每一次上山,大自然就像是聖誕老公公準備了他最豐盛的禮物要分送給大家,而且人人有份,內容上更是五花八門,因為它會依不同的感受不同的想法做了最適合的禮物,其實阿在我們每一個人的人生當中,要有不同的經驗和體會,越多越好,因為到時候長大了,出了社會,世界上有各式各樣的新鮮事等著你去開創,去發掘,我們在此時打造的基礎就成了面對我們職場上的重要條件:我們已經領先人家一步了!!我之所以選擇趙老師,是因為它給了我很多的機會,去創造,去發現,去了解,我這兩年來我不斷了更新自己,訓練我的創造力,加上老師一直很堅持他自己的理念,兩年了,我覺得我變的和別人不一樣,因為我擁有的經驗別人沒有
當然,光有經驗是不夠的,還是得消化吸收,變成活知識,舉例子來說:我已經是第二次要來爬北峰了,想想第一次,我是空著腦袋上去的,結果下山之後,我其實對合歡山有更深更深的了解,我下山之後藉由寫心得來回憶並消化吸收,這次我要上山之前其實也有做了些準備,準備將我查來的知識也好,之前的經驗也好,試著運用一遍,那他就將是個超級大幫手喔!
我們行前的所有所有準備,千萬不要忽視它,它不是用來應付老師的,而是:當你腦袋裡裝了那些知識就會對,合歡山就有了進一步的了解,回來再把所看到的,聽到的,想到的,查到的一併整理,那麼這趟就不虛此行了
各位,盡情的享受大自然的洗禮吧!!!
出發的前一晚，把該準備的東西都準備，一直在想有沒有漏掉什麼，自己忙了一陣子，忙完之後，有了鬆一口氣的感覺，等著明天的到來。媽媽今天有去合歡山，說下午時，感覺快要下雨，起了一片大霧，希望明天山神能賜與我們晴朗的好天氣，讓我們能夠順利體會大自然的一切，學習大自然的一切。
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