2009年9月11日 星期五
實在難以想像水的力量會這麼可怕,整個山像被剝了一層皮滿山的樹木不是最好的水土保持嗎?
這是小林村災難前後的同角度照片
1.看出兩張照片的不同。
2.以大尺度來討論,提供兩個問題選擇其中一個作答:
A.山的崩落
B.河水流動
3.論述至少要包含發生的歷程及多少數量及造成兩個向度(定性、定量)
2.以大尺度來討論,提供兩個問題選擇其中一個作答:
A.山的崩落
B.河水流動
3.論述至少要包含發生的歷程及多少數量及造成兩個向度(定性、定量)
4.該如何逃難
5.結論:
觀察→假設→模擬→實驗→論證→假設→→→
5.結論:
觀察→假設→模擬→實驗→論證→假設→→→
找資料 利用地圖 或其他工具
說服別人之前 先說服自己
星期一中午再相見
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標籤: 模組課程教學研發
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