2009年7月28日 星期二
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| 寄件者 做一個哆啦A夢_機器人訓練士 |
庭睿 你認真的態度與領導風格，讓你們的機器人，與眾不同。
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| 寄件者 做一個哆啦A夢_機器人訓練士 |
有均 在機動船的課程，你創造了另一個可能與新希望。
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| 寄件者 做一個哆啦A夢_機器人訓練士 |
重霖 鬼點子讓你們的比賽更有意思。
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兆倫 創意可以找到更多發揮的地方
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品嘉 看到你鋸木頭的用心，看到你的投入的樣子，你們的車身，比別人強壯。
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機器人朋友
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2 意見:
在機器人比賽的前3天 經過了老師細心的教導
雖然學到很多知識 也做了很多有趣的實驗和比賽 在第2天做的實驗 第1個在比誰的船跑的快 我和第2組的同學们的船 重量不平均 所以船跑一下就沉入水中 後來下午又做了挾娃娃手臂 雖然一直失敗 可是別組的同學们 雖然是同班同學也是競爭對手 因為她們先獲勝所以來幫助2組的同學们 雖然一直失敗 可是我和第2組的同學们也意一起努力 雖然努力中往往會有一些意見不同而產生一些衝突 但是因為意見不同會產生一些更好的意見 在 做一個哆啦A夢的活動中產生意一些好經驗
from 20406 洪有均
這次課程是我之前暑假所無法體驗的，會永生難忘。在課程中，我學到許多能源、物理方面的許多知識和學習應有的態度，在每一次實驗和競賽中也讓我學到很多，讓我感觸良多是第二、四天的夾娃娃手臂的製作和機器人大賽。
第二天，原本因帶的用具不齊全而感苦惱的我們，在教練團的指導下開啟了成功的大門，雖然在第一、二次挑戰時失敗了，在最後一次補救時，得到了同學贊助的致勝的『砂紙』，在順利的完成那刻可以說起死回生。
這次課程的重頭戲，也就是最後一天機器人大賽，在前一天設計機器人時，完全沒有想法，在最後才畫出一個不成形的〝圖〞。出去買材料時，我已抱著半放棄的心態，不知道是否可以順利完成，隨行的佑民老師替我們出了許多主意，我這組也用了其中一個用遙控車，雖然與我想的不一樣，〈但我也學到另一種遙控方法就是線控〉既然已決定要用遙控車我們就買了可以安裝在車子上的武器。隔天，因為沒有設計圖所以我們各自發揮想像力，在組裝時也就非常有趣，組裝完成時我心中也燃起一絲希望，雖然在比賽時未拿下優勝，但能完成機器人我就已經很滿足了。
建富老師說的對：「每一天我們都在成長。」每一天我都有學到東西，讓我這四天非常有意義，最後還是感謝各位老師、工作人員和同學們一起完成這次課程。
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